Vorwissen aktivieren
Bevor Bruno erklärt, zeigen die Kinder, was sie schon können: Welche Zahlen fehlen? Wie viele Nüsse sind es?
Was hier wichtig ist
- Kurze Aufgaben holen Bekanntes hervor und senken die Einstiegshürde
- Die Kinder schätzen sich selbst ein: „Das kann ich schon.“ oder „Das möchte ich lernen.“
- Dieselben Aufgabenformate kommen im Austausch wieder






